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"II Congreso Internacional de Blogs y Periodismo en la Red"

Los días 25 y 26 de abril se celebró el "II Congreso Internacional de Blogs y Periodismo en la Red" en la Universidad Complutense de Madrid (UCM).

El Departamento de Periodismo II de la Facultad de Ciencias de la Información organizó el evento para recibir a docentes, investigadores, profesionales y estudiantes (de ésta y otras universidades) con el fin de analizar y debatir entre todos, la evolución de los blogs y el periodismo en la Red. El salón de actos del centro universitario se convirtió durante dos días en un espacio exclusivo para el ciberperiodismo: conferencias, coloquios-debates y grupos de trabajo conformaron un programa muy completo.

Hace un año se celebró por estas fechas el Primer Congreso relacionado con este nuevo paradigma de la comunicación. Las ponencias e informaciones expuestas en él, dieron lugar a la publicación de un libro: "Blogs y Periodismo en la Red" (prólogo en pdf), cuyo objetivo fundamental era que las conclusiones vertidas en el congreso perdurasen más allá de éste. Y así ha sido gracias a los nueve capítulos de la publicación donde se abordan los resultados sobre periodismo digital.

En la "Inaguración y Presentación del II Congreso" Manuel Gimeno, Director General de la Fundación Orange y otros expertos de la UCM abrieron el acto agradeciendo la presencia y participación de los asistentes así como la colaboración de los ponentes en las distintas sesiones plenarias.

"Para hacer una bitácora basta con tener algo que decir". Gimeno explicó como éstas ganan protagonismo y ocupan con rapidez un mayor espacio en la Red; del mismo modo que lo hacen las mentiras y la desinformación. "Enviemos al falsario, al embustero, al badulaque a Second life, y allí (...) que intente engañar al avatar ligero de lindens con su verborrea". En su presentación, el director tampoco pasó por alto el papel del periodista en la blogsfera. Todo giró entorno al fenómeno blog y su impacto en los medios de comunicación y en la profesión.

También se lanzaron cuestiones para que los asistentes reflexionasen desde sus asientos, ¿deja el periodista de ejecer cuando escribe su bitácora? "Les confieso que me importa poco" expresó el ponente. Contenidos propios y escenario multimedia son la unión perfecta para hacer periodismo en la Red.

Por otra parte, Jesús Flores, Presidente del Congreso y del Comité Científico, se centró en el libro (reflejo de la participación del evento anterior) y explicó algunas de las ideas principales de éste. De entre todas, rescato la última que reclama un cambio de mentalidad en las universidades respecto a la formación de los jóvenes: no se trata tanto de trasmitir conocimientos (que se olvidan con facilidad) sino de formar cabezas preparadas para los cambios.

Con estos congresos se pretende acercar la realidad que estamos viviendo. Las tecnologías emergentes y otras que están en la punta del iceberg influyen de manera cuantiosa en el desarrollo periodístico dentro del Espacio Europeo de Educación Superior. Por tanto, se plantean los siguientes objetivos: (captura de la sección objetivos de la página del Congreso)

La Conferencia de apertura: "El estado de los blogs periodísticos en la web 2.0" tuvo como representante al columnista y bloggero de El País y Le Monde, Francis Pisani, (imagen extraída del periódico francés Le Monde) que comenzó su ponencia con la correción del término blogsfera, pues según argumentó "se asimila a algo redondo cuando no es así. Mejor usar blogalaxia", y la desmitificación del blogger como pez piloto (que acompaña a los tiburones).

"Francispisani.net" es uno de sus blogs junto con "Transnets" en los cuales comparte sus opiniones, como en este congreso, sobre el periodismo en la Red y el fenómeno blog. Gracias a la Web 2.0 nos encontramos ante un contenido generado por los usuarios y de inteligencia colectiva (Akismet) donde los participantes se corrigen y se ponen en comunicación.

La audiencia es un factor fundamental en este fenómeno. Los millones de blogs no serían nada sin la participación de ésta. De hecho, se han creado herramientas que superan a los medios tradicionales porque cuentan con su colaboración. "Menéame", "NewsTrust" o "GoogleReader" son algunos ejemplos de estos sistemas que marcan el fin de la audiencia conocida como tal (público que recibe información a través de los medios) y aporta sus estimaciones. Es el inicio del llamado periodismo ciudadano.

"El blog es una pequeña parte de la voz de la sociedad" afirmó Pisani al hablar de las ventajas digitales: la conexión del mundo real y el virtual o las fuentes que se ofrecen. No obstante, profesionales y aficionados deberían trabajar juntos con el fin de lograr un producto periodístico inigualable y abandonar el enfrentamiento periodismo tradicional versus periodismo ciudadano.

Después de esta conferencia comenzaron los paneles (científico, profesional, de medios, de política y sociedad), otras conferencias plenarias, los coloquios y las sesiones de los grupos de trabajo.

Dentro de los primeros se abordaron temas como la discusión acerca de lo que es el periodismo blog, "¿un nuevo género, un nuevo medio o una posible alternativa de la información?" o lo que es la cibercultura y los blog de medios "¿información o negocio?" Para ambos casos, el debate estuvo servido.

Aunque las opiniones al respecto puedan ser dispares, lo que se ha pretendido con este congreso es que sirva en la medida de lo posible como consenso sobre los procesos formativos del nuevo periodismo en la Red.

A lo largo del evento se habló, como es lógico, de los principales conceptos que generalmente se relacionan con la Web 2.0. Entre ellos:

- Weblogs: Sistemas de creación y alojamiento (Blogger); Redes de blogs (Weblogs); Ránkings de Weblogs y herramientas (Alianzo); Comunidades y directorios (Bitácoras, Blogalaxia)

- Podcasting: Archivos de sonido que se distribuyen por suscripción ( Podcast-es)

-Videoblogs: Archivos de vídeo que se distribuyen por suscripción (MobuzzTV)

-Wikis: Contenidos creados por los usuarios (Wikimedia)

-Aplicaciones en línea (Gmail, Tractis)

-Lectores RSS y Servicios relacionados: Servicios para leer weblogs gracias a los canales RSS (Bloglines)

-Comunidad Móviles y de Acceso (Fon, Festuc)

-Buscadores 2.0 (Technorati, Kratia)

-Recomendaciones de contenido (Pandora)

"Defiende tu cultura"

El Ministerio de Cultura ha lanzado una nueva campaña antipiratería con el fin de sensibilizar a la sociedad en defensa de la propiedad intelectual y concienciarla sobre la importancia de la cultura, que debido a la piratería está cada vez más amenazada.

Se trata de la segunda campaña que el Gobierno propone después de que se aprobase el "Plan antipiratería"(documento pdf) en abril de año pasado.
Según informa el pais.com se han destinado un total de 2.889.000 euros para esta campaña que lleva el mismo nombre que la anterior: "Contra la piratería, defiende tu cultura". Ésta se incluirá en todos los medios posibles para llegar al máximo de población: anuncios de televisión, salas de cine y DVD, cuñas de radio, revistas especializadas y banners en Internet.

Sin embargo, no todo el mundo está de acuerdo en lo que debe considerarse propiedad intelectual, ejemplo de ello es la opinión de César Redueles en su artículo "Piratería". Para éste, los derechos de autor sólo atienden a los intereses privados en lugar de a un interés general determinado. La piratería da que hablar. Al otro lado de la balanza encontramos al periodista Juan Varela que dedica uno de sus post "Contra la piratería y el enredo" para manifestarse sobre dicha cuestión. Además, también critica las campañas que el Ministerio de Cultura opta por emprender según él "para organizar saraos y gastar dinero público en fastos con apariencia culta a dónde se invita a los de siempre".

Cabría preguntarse hasta qué punto estas campañas resultan de utilidad. ¿De verdad contribuyen a la concienciación general? Para ser realistas, cada vez hay más gente que se suma a esta práctica. Está al alcance de todos y no todos están dispuestos a pagar por algo que pueden obtener más barato. ¿Injusto? Depende para qué y quién.

"Manifiesto en apoyo a la piratería (sí que pasa)", es el blog de una de las muchas personas que opinan que es una injusticia para la sociedad el hecho de que las discográficas, por ejemplo, se lucren a nuestra costa. Pero no todas son iguales: EMI poco a poco supera restricciones. Ésta ofrece las descargas en respuesta a la demanda de los consumidores de música digital de alta calidad para uso en el hogar; aunque nadie garantiza que ese uso no sea exclusivamente particular, y es ahí donde radica el problema. El tema es complicado. En la legislación existe el concepto legal de copia privada "sin ánimo de lucro", pero estas campañas antipiraterías a menudo confunden a la gente sobre lo que es ilegal y lo que no. Quizá sea necesario un poco más de información al respecto.

Una cosa es el "top manta" y otra muy distinta el intercambio de archivos en la Red (P2P). Defendamos, como propone el Ministerio de Cultura y la FAP (Federación para la Protección de la Propiedad Intelectual) nuestra cultura, lo que al fin y al cabo, es parte de nosotros, pero tampoco pongamos trabas a nuestro enriquecimiento cultural cuando no nos lucramos por ello.

Interactividad

Si quieren sobrevivir deben adaptarse. Muchos medios tradicionales han optado por reinventarse y considerar la Web 2.0, el espacio que desea la gente. Nos encontramos ante una nueva forma de relación social donde prima la interactividad, la cual hace protagonistas a los usuarios que participan abiertamente en los flujos comunicativos e informativos de los medios.

Como ya he explicado, el público ha dejado de ser exclusivamente receptor de información gracias al desarrollo de herramientas de software social (analizadas en el post anterior). La evolución hacia estas aplicaciones web enfocadas en los internautas ha sido el inicio de una auténtica revolución mediática que no todos los periodistas han sabido "encajar".

Los individuos pueden opinar, criticar, en resumidas cuentas intervenir en los llamados medios sociales y compartir un valioso espacio con la profesión periodística. Ahora bien, los usuarios que participan están muy lejos de sustituir a sus profesionales (al menos por el momento); aunque es cierto que estos últimos se han visto obligados a cambiar algunas funciones con el fin de cubrir las necesidades de un público cada vez más exigente.

El temor ante la posibilidad de que el periodismo ciudadano desbanque al periodismo tal y como lo conocemos, no debe resultar alarmante si consideramos que éste se centra principalmente en opinión (bien en los foros, encuestas, incluso en los comentarios de noticias). Eso sí, es imprescindible una adaptación a las nuevas prácticas que surgen.

En la mayoría de los casos, la producción de la nueva información corre a cargo de los periodistas. Y digo en la mayoría pues hay blogs que informan de la actualidad y ciertos medios que dejan las noticias en manos de estudiantes inquietos, ejecutivos con prisa y líderes de opinión (como se presenta el periódico Periodista Digital). Sin embargo, los profesionales de la comunicación cuentan con una baza importantísima: la accesibilidad a unas fuentes que los ciudadanos no tienen.

La interactividad entre lo usuarios ha sido, sin lugar a duda, el cambio fundamental que ha incluido Internet y en consecuencia, los medios digitales. Tal y como lo define José Luis Orihuela en su artículo "Los medios de la gente", se trata de un fenómeno que ofrece a los internautas herramientas de publicación en línea y generación de comunidades que funcionan de modo descentralizado y a escala potencialmente universal. Inicialmente los Bulletin Board Systems, los grupos de noticias y las listas de distribución de correo electrónico, posteriormente los chats, los foros y la mensajería instantánea, y en la actualidad los weblogs, los wikis y las redes sociales.

Todos estos recursos tienen aspectos positivos (gracias a ellos se contribuye a una democratización de la agenda informativa) pero también negativos: los usuarios tienen acceso a estas herramientas cuando es necesario que además, sepan utilizarlas. Lo cierto es que los periódicos digitales y otros medios ofrecen dichas aplicaciones, pero se deberían establecer pautas a la hora de emplearlas. Como ocurre con todo, la carencia de conocimientos facilita la manipulación de internautas que participan con el fin de aportar su "granito de arena".

Entre los portales que disponen de estas herramientas interactivas y contribuyen al periodismo participativo encontramos:

- "La red opina" . Dentro del portal Orange se hace una selección de los titulares más destacados en la blogsfera que tratan sobre la actualidad informativa.

- "Wikinoticias". Una fuente de contenido libre en la que tú puedes escribir. Se trata de un sistema de publicación de contenidos informativos de carácter colaborativo.

- "Paricipación en elcorreodigital.es". Este es uno de los periódicos digitales que ofrecen diversos recursos interactivos y permiten la intervención de sus lectores. (más ejemplos en el post "Comunidad interactiva")

Comunidad interactiva

El público ya no es sólo lector, oyente o espectador de los medios.
El protagonismo mediático de las audiencias está latente gracias a herramientas de publicación y creación de comunidades que permiten colaborar en los flujos informativos de los medios digitales.

El nombre que se ha asignado a esta práctica social, periodismo participativo, define a la perfección su objetivo: la intervención de los usuarios a través de las diferentes formas de comunicación que se proponen en la Red. No obstante, ésta es sólo una de las múltiples denominaciones para dicha modalidad, la cual está originando una auténtica revolución en nuestra sociedad de la información.

Entre los medios que facilitan la intervención y publicación de los mensajes de usuarios en sus web encontramos:

Participa

Es una de las secciones del periódico digital "elpais.com" constituida por herramientas de diversos tipos. Algunas, como los foros, encuestas y los chats cobran un especial protagonismo en este medio, pues permiten una amplia variedad de cuestiones a tratar.

Respecto a los foros, espacio donde los lectores envían sus opiniones y pueden consultar las de cualquier participante, hay una amplia clasificación de temas a debatir (deportes, sociedad, internacional, España, cartas al director, economía, tecnología, cultura, gente y tv) a su vez dividida en otras. Por otra parte, el foro que lleva el nombre del periódico (foro digital de EL PAíS) propone cada día una nueva pregunta relacionada con la actualidad y entre todas las respuestas, se hace una selección para publicarlas en la edición impresa.

Otra de las herramientas importantes que permiten la comunicación entre usuarios es el chat; pero en este caso dicha comunicación es sincrónica, es decir, instantánea. También hay de diferentes tipos (ocio, actualidad, específicos de algún tema concreto...) dentro de los cuales se mantienen conversaciones en tiempo real con los usuarios que quieren compartir impresiones.

El videochat, definido como la herramienta que establece videoconferencias con otras personas, no está instalado en el medio como modelo de comunicación; ahora bien, se puede participar en otras aplicaciones de interés. Es el caso de la sección "tú preguntas" (en ésta encontramos entrevistas concertadas con personajes públicos que responden a las cuestiones vertidas por los lectores) o las encuestas.

La encuesta es un servicio que los medios suelen ofrecer para que los internautas expresen, en base a un cuestionario cerrado, su opinión. Para este tipo de recurso interactivo, "elpais.com" dispone de gráficos con los resultados sobre las preguntas que se formulan. La mayoría de éstas tratan asuntos del día a día que, como es lógico, se encuentran en el periódico.
Por último, nombrar el apartado dedicado a las frases donde los usuarios tienen la posibilidad de escribir alguna referencia sobre los temas de actualidad.

El medio digital, fuera de la sección "participa", también permite comentar las noticias más destacadas e incluso votar la información. En definitiva, la intervención del público en este periódico es bastante activa, como ocurre en otros.

Comunidad

Este es el espacio que "elmundo.es "dedica a la comunicación social. Dentro de él encontramos foros sobre los blogs del periódico, foros libres, chats y preguntas para debatir.

Además, en esta sección hay otras aplicaciones que permiten la participación de los lectores (juegos on-line y un servicio para encontrar a tu pareja ideal).

Como en el medio anterior, dichos recursos plantean su propia clasificación para tratar los temas de actualidad. En "foros y blogs" de hecho, las cuestiones se establecen en función de las informaciones que se vierten en cada uno de los blogs del medio. Es el caso de "sexo"escrito por M. Pérez, J.J Borrás y X. Urbieta que tienen en su foro temas relacionados con la bitácora.
En "elmundo.es" es posible votar la información y lo que es más, mandar un email para mostrar tu opinión sobre ésta. El lector puede rectificarla, completarla o hacer referencia a algún error ortográfico.

Participación

"Abc.es "es otro de los periódicos digitales que permiten a los usuarios intervenir en sus contenidos informativos. Lo cierto es que ofrece una amplia gama de recursos interactivos: foros, chats, encuestas, listas de distribución.

Cada día se invita a un personaje público dispuesto a responder a todas las preguntas que surjan en este espacio; es posible colgar fotografías y videos para compartir con la comunidad de usuarios; y por otra parte, existe la posibilidad de comentar las noticias.

Otros medios digitales con secciones interactivas son:
- Foros en "lavanguardia.es"
- En"elperiodico.com": encuestas, la pintada (el usuario envía sus creaciones artísticas) o el chiste (publicación de los chistes que los internautas quieren compartir).
-Participa en "cadenaser.com"
- Escuestas en "20minutos.es"
- "Telecinco en Internet" con canales de chats y foros.

Premios YouTube 2006

El 26 de marzo ya se conocían los ganadores de los premios YouTube Awards2006. Se trata del reconocimiento a los mejores videos on-line creados por los usuarios en el 2006.
Entre ellos...Premio al más inspirador


No hay que olvidar que YouTube (sitio web que permite ver, subir a la red y compartir clips de vídeo) resulta de gran utilidad para todos aquellos que queremos darle un aire más dinámico a nuestro blog e ilustrar nuestros post.

Análisis de bitácoras

Buscando tres tipos de blogs para analizar: uno personal, otro de actualidad y un tercero que abarque algún hecho informativo, he sido consciente de una realidad que muchos desconocen. Sí, todos sabemos sobre el fenómeno blog (del que tanto he hablado) pero pocos se imaginan la diversidad de bitácoras que habitan en la blogsfera.
"Zambullirme" en esta búsqueda me ha permitido conocer más información al respecto. Los blogs tratan sobre asuntos personales, actualidad, asociaciones, ciencia, educación...pueden ser exclusivos de fotos (fotologs), vídeos (videoblogs) o que en ellos prime el texto. En definitiva, la temática y su presentación es muy amplia. Por ello, voy a analizar algunos para ver las diferencias:

"El mundo desde mi ventana"

Este es un diario personal que se presenta en la blosgfera como una visión particular y propia del mundo que nos rodea. El autor habla, como él describe, sobre lo insólito, diferente o simplemente lo que le llama la atención. Entre sus post puedes encontrar noticias curiosas "Un gol metido por el recogepelotas sube el marcador"; quejas varias (desde la degradación medioambiental hasta el código penal español) e informaciones de todo tipo, algunas escritas con un toque de humor, otras con mayor aplomo. Además, tiene varios post que corresponden a una misma sección: "Paisajes urbanos"donde quiere dar a conocer ciertas características de algunas ciudades.

Por una parte, se intercalan videos e imágenes que confieren un mayor dinamismo; por otra, los colores vistosos del mismo también reflejan (sin necesidad de leerlo) un diario de temática desenfadada.

Como es obvio, cada blog personal presenta unos rasgos propios, pero la información que contienen siempre pasa por el filtro de sus blogger: característica común a todos.

"Sobre el Prestige"

Este diario más que cubrir un evento, pide responsabilidades por lo sucedido. Para quien no lo recuerde, la catástrofe del Prestige tuvo lugar en el año 2002.

El Prestige fue un petrolero con bandera de Bahamas cuyo hundimiento frente a las costas españolas produjo una inmensa marea negra que afectó especialmente a Galicia. (gráfico capturado del diario "La voz de Galicia")

La respuesta social fue inmediata, millones de voluntarios llenaron las playas gallegas con el objetivo de echar una mano. Otras acciones comprometidas tuvieron que ver con el fenómeno blog. En este caso, una bitácora pidiendo responsabilidades a todos los posibles involucrados en el desastre: en el ámbito de la Unión Europea; en el ámbito Nacional Español y en el ámbito Autonómico.

El blog también recoge las firmas de todos aquellos participantes de la iniciativa y está traducido en varios idiomas con el fin de sobrepasar las fronteras españolas. Su texto blanco sobre fondo negro denota la seriedad del asunto. ¡Nunca Máis!

"IdeaSapiens"

Por último, analizaré un blog sobre hechos del día a día. Éste se centra en política nacional e internacional; no obstante, también aborda otros temas actuales como son los mass media y las nuevas tecnologías; la educación y la cibercultura; así como la filosofía y las ciencias sociales.

Esta bitácora me permite explicar uno de las problemas que están a la orden del día en la blogsfera. Las noticias sobre las que informa, si bien te explican los acontecimientos ocurridos y te sitúan en un contexto, no son precisamente de las últimas semanas (lo cierto es que la noticia más reciente es del 2006). Nadie duda de la actualidad del blog pero no es precisamnete reciente. "The Blog" o "Periodistas21" por ejemplo, son otro diarios de actualidad que nos dan una información más acorde con su nombre.

Con esto quiero decir que a menudo, muchas bitácoras se quedan anticuadas. Por este motivo es importante, no tanto en las personales o en las que cubren eventos como en las de actualidad, comprobar la fecha y su última actualización. Mantener un blog al día requiere esfuerzo y dedicación por lo que muchos deciden abandonar esta labor.